如果生死之間有條線，這條線可能會劃在醫(yī)院的ICU。

5·12汶川特大地震，很多傷員的生死線就劃在四川大學(xué)華西醫(yī)院的ICU，其中7個(gè)傷勢最重的孩子，他們在生死線上來來回回了數(shù)十回合。而與死神拔河的，是包括華西醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院在內(nèi)的全國7所頂級醫(yī)院的專家。7個(gè)孩子就此與7名專家結(jié)緣。

十年間，專家們與孩子們每年相聚，關(guān)注他們的傷情恢復(fù)、心理重建、學(xué)習(xí)生活。而孩子們，參加工作、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚、生子、上大學(xué)、讀研究生……

十年“相伴”，他們順利“長大成人”。

拯救

與死神拔河

7個(gè)截肢的孩子 終于挺了過來

瑤瑤至今仍然不敢關(guān)燈睡覺。

地震時(shí)，她在什邡鎣華中學(xué)上初二，教室在二樓。一陣猛烈的晃動后，她的眼前一片漆黑，感覺整棟教學(xué)樓都壓在自己身上，她一遍遍大喊“救命”，可埋得太深，一直得不到回應(yīng)……39個(gè)小時(shí)后，瑤瑤被發(fā)現(xiàn)，獲救。

唐儀君、李丹、魏玲、寇娟是綿竹漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)高二學(xué)生。唐儀君、李丹、魏玲一個(gè)班，教室在三樓，寇娟在四樓。回憶地震發(fā)生的瞬間，孩子們說：上著課，突然就“掉”了下去。

“到處都黑得很，到處都在喊，只有右手和腦袋能動。”唐儀君一開始還會掙扎，但很快就沒勁了。只能等著，有人來就喊，沒人來就等。魏玲也被死死困住，下半身完全無法動彈。李丹稍好，至少還能輕微動一動。

等待漫長而難熬。他們跟身邊人說話，和同學(xué)一起報(bào)數(shù)。但越往后，聲音越小，報(bào)數(shù)也越少。獲救后才發(fā)現(xiàn)，幸存下來的就只有他們那一小片人。一個(gè)班40多個(gè)人，只有十多個(gè)人存活。

夢里，唐儀君很長一段時(shí)間都會“遇”到地震，每次他都使出全力向屋外狂奔。當(dāng)年，他在廢墟下埋了27小時(shí)，獲救后輾轉(zhuǎn)被送到德陽的醫(yī)院，當(dāng)晚就截掉了雙腿。五天后，傷情惡化，被送往川大華西醫(yī)院。

寇娟被埋了20個(gè)小時(shí)，雙腿一樣沒能保住，在德陽醫(yī)院做完截肢后也被送往川大華西醫(yī)院。情況最嚴(yán)重的是魏玲。治療期間，大小手術(shù)經(jīng)歷了30多次，單截肢手術(shù)就做了17次……李丹的情況要好些。她還記得，自己獲救后，很快被送到了德陽醫(yī)院給右手做減壓手術(shù)，但減壓不行，得截肢。“減壓之后就迷迷糊糊的，醒來就已經(jīng)在華西醫(yī)院了。”

獲救后的瑤瑤也在第一時(shí)間被送到川大華西醫(yī)院，截掉了雙腿。加上來自北川的王飛和什邡的秀秀，一個(gè)失去了左腿，一個(gè)失去了右腿，7個(gè)截肢的孩子從不同的地方來到了川大華西醫(yī)院。

在治療過程中，7個(gè)孩子在生死線上來來回回了數(shù)十回合，每一次都是一場拉鋸戰(zhàn)。

川大華西醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任康焰，對這批孩子有著特別的感情。“他們年紀(jì)小，都才十多歲，都有肢體殘缺，治療期間，病危通知書幾乎每天都有。”當(dāng)時(shí)，川大華西醫(yī)院成為地震危重傷員集中收治的主要醫(yī)院之一?？笛娼榻B，為了更好地救治傷員，當(dāng)時(shí)衛(wèi)生部從北京、南京、成都等地調(diào)集了7名重癥醫(yī)學(xué)科專家組成專家組進(jìn)駐川大華西醫(yī)院，自己也在其中。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院副院長、重癥醫(yī)學(xué)科主任邱海波，在川大華西醫(yī)院支援了兩個(gè)半月。在他的印象里，這批孩子是他當(dāng)年在川大華西醫(yī)院治療過的地震傷員里，傷情最嚴(yán)重的，也是醫(yī)護(hù)人員投入精力最多的。

李丹已記不清醫(yī)生下了多少次病危通知書。有一個(gè)讓她印象深刻的情景：截肢帶來的并發(fā)癥，讓她胸腔出血，體內(nèi)出現(xiàn)積液，“搶救時(shí)感覺自己呼吸不過來了，很多醫(yī)生站在我周圍給我抽積液，感覺身體就像泄了氣的皮球。”

康焰對魏玲和秀秀的治療印象深刻。“每次為她制定手術(shù)方案，都是一場痛苦的‘拉鋸戰(zhàn)’：如果截(肢)多一些，可以減少感染風(fēng)險(xiǎn)，但不利于之后裝假肢，甚至可能損害生育功能;但截少了，再次感染只能再次截肢……”北京協(xié)和醫(yī)院內(nèi)科ICU主任杜斌說，就這樣手術(shù)-感染-再手術(shù)，魏玲的右腿被截肢三分之一，左腿被截肢到骨盆連接處。

瑤瑤和魏玲在一個(gè)病房，床靠床?？笛孢€記得，每次給她們換藥，因?yàn)楹芴坌枰樗?，加上帶著呼吸機(jī)不能說話，兩個(gè)人就通過護(hù)士互遞紙條，相互鼓勵(lì)，“要堅(jiān)持住啊，快好了”。

還好，孩子們最終都挺了過來，之后從ICU轉(zhuǎn)入普通病房，再進(jìn)入康復(fù)中心，一直到2008年12月30日出院。因傷情較重，魏玲和瑤瑤的后續(xù)治療還持續(xù)了三年多。

沒有結(jié)束的拯救

一年一度 十年聚會

康焰辦公室的墻上掛著一幅年畫——一個(gè)卡通孫悟空挑著一對大蟠桃，兩側(cè)還留有“震友親們，集體創(chuàng)作”的字樣。這是幾年前聚會，專家們和孩子們一起在綿竹年畫村李丹的畫室畫的。這樣的聚會，他們已持續(xù)了十年。

牽掛

擔(dān)憂孩子們的心理創(chuàng)傷 組織聚會

當(dāng)年，治療結(jié)束后，專家們回到各自的工作崗位，但仍然牽掛著7個(gè)孩子的成長。因工作關(guān)系，康焰時(shí)常會與專家們碰面。孩子們的恢復(fù)情況，成了大家每次必談的話題。既然大家都這么關(guān)心，那就組織個(gè)聚會吧。志愿者盧小舟也參與進(jìn)來，成為活動的執(zhí)行者。

組織聚會還有另一方面的考慮?？笛嬲f，當(dāng)時(shí)把這些孩子從死亡線上救回來之后，大家很開心，但也有很多憂慮，“這些小孩都有肢體殘缺，都特別年輕，這一代可能又很嬌氣、自我，甚至脆弱，就想他們在這樣的大災(zāi)難沖擊下，怎么在社會上去生活，擔(dān)心他們的心理受到影響，慢慢封閉。”

邱海波也說：“他們不但落下這么嚴(yán)重的殘疾，還受到這么大的心靈創(chuàng)傷，走出ICU以后，未來可怎么生活?”

聚會時(shí)間安排在每年春節(jié)前，聚會方式、地點(diǎn)、交通住宿等，也會提前一個(gè)月開始安排。到了那一天，專家們無論多忙都會到場，孩子們也會從各地來到現(xiàn)場。

他們還有個(gè)微信群，平日里，誰裝假肢了，誰考上大學(xué)了，誰創(chuàng)業(yè)了，誰戀愛了……孩子們一一匯報(bào)，專家們細(xì)細(xì)叮囑，就像一家人一樣。

“每年見面灌輸?shù)亩际牵灰炎约嚎闯梢粋€(gè)殘疾人，(不要想)怎么需要幫助，應(yīng)該是我們能干嘛。”康焰說，更多的是在交流和鼓勵(lì)，給他們支招，很少以金錢的方式給予幫助，也極少動用專家們的社會關(guān)系，“因?yàn)樯钍撬麄冏约旱?，要學(xué)會面對困難和解決困難。”

盧小舟記得，有幾次聚會，因?yàn)槲毫嶙龅氖止に嚻泛芎?，他們還專門設(shè)計(jì)了一場拍賣會，競拍她的手工藝品，比如福字、筆筒等。“價(jià)格也不貴，就是希望孩子們能看到自己身上的閃光點(diǎn)。”

李丹每年都在期盼這場聚會，她覺得這是大家最輕松的時(shí)刻，“大家在一起，沒有任何心理負(fù)擔(dān)，專家們也都是自己的叔叔阿姨。”寇娟也覺得，當(dāng)大家在一起時(shí)，生活中的行動不便和異樣眼光都會消失不見。唐儀君更是像一個(gè)開心果，會把最燦爛的笑容帶給每一個(gè)人。長不大的瑤瑤，性格敏感的秀秀也會無話不談。

也有悲傷的時(shí)候，三年前的聚會突然少了一個(gè)人——王飛離開了，在上海工作的他因突發(fā)疾病離世。“大家都很傷心，我們在聚會上為他沉默了一分鐘，然后又繼續(xù)，不能讓悲傷影響到他們。”康焰說。

重生

孩子們工作、戀愛、結(jié)婚 融入社會

十年聚會，康焰看到了孩子們一年年向好的方向改變。“一開始覺得他們會不會內(nèi)心封閉，其實(shí)他們反而很樂觀而陽光。”

幾年前，魏玲結(jié)了婚，如今在老家開了一個(gè)小工作室，做一些手工品，孩子也已4歲。杜斌還記得魏玲生產(chǎn)時(shí)的緊張感。2014年3月，他從群里得知魏玲住進(jìn)華西第二醫(yī)院待產(chǎn)時(shí)，就立即聯(lián)系了正在華西第二醫(yī)院進(jìn)修的同事，密切關(guān)注她的情況。“生了，母子平安!”當(dāng)他發(fā)出好消息時(shí)，群里立即響起了一片歡呼。

李丹也在兩年前當(dāng)上了媽媽，老公是一個(gè)地震群里的網(wǎng)友，廣元人。結(jié)婚時(shí)，專家們還一起趕到綿竹參加她的婚禮。如今她在成都一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司上班，職業(yè)的裝扮，一副黑框眼鏡，能說會道，活脫脫一個(gè)職業(yè)女強(qiáng)人。

唐儀君大學(xué)畢業(yè)后在騾馬市附近的一家設(shè)計(jì)公司上班，每天推著輪椅到公司，下班再推回去，已經(jīng)完全能夠獨(dú)立出行。除了工作，唐儀君還找到了女朋友，已經(jīng)見過了父母。但也有煩惱的事，“她父母還沒有完全接受我”。

最近，寇娟正忙著在綿竹尋找新的店鋪，“之前那個(gè)房租太貴了一點(diǎn)。”一年前，寇娟放棄了成都相對穩(wěn)定的工作，回到老家開始創(chuàng)業(yè)——美甲。

瑤瑤在四川音樂學(xué)院讀設(shè)計(jì)專業(yè)，即將畢業(yè)。學(xué)識最高的秀秀，也即將取得法學(xué)碩士的學(xué)位。

“第五年聚會，讓孩子們談未來規(guī)劃時(shí)，有人說想開公司，有人說想做律師、畫家，但卻說不出具體計(jì)劃，多少還顯得有些飄渺;到了今年，他們講的就比較落地了，都是生活中實(shí)實(shí)在在正在做的事。”原北京同仁醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任許媛也看到了孩子們的變化。

“醫(yī)學(xué)又不僅僅是科學(xué)，還有好多社會學(xué)的東西，像這群小朋友的成長，其實(shí)也讓我們更加堅(jiān)定或者完善了，對類似患者在治療中關(guān)于心理關(guān)懷這一部分的理念和做法。”康焰說，“要把這樣的病人救治過來，要讓醫(yī)學(xué)做得有溫度有關(guān)懷一點(diǎn)才行，不然最后生理上的東西改善了，遺留下心理上的問題，治療起來更困難。”

“是時(shí)候放手了”

孩子們成人

都有獨(dú)立人格和獨(dú)立生活能力

看著孩子們長大成人，參加工作、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚、生子、上大學(xué)、讀研究生……迎來重生，回歸生活，專家們覺得，是時(shí)候放手了。其實(shí)，在第五年、第六年、第八年的時(shí)候，專家們就已想過可以結(jié)束聚會了，但一直不舍，沒有成功。

“如果我們一直這樣，解決了他們要解決的問題，主動去想怎么讓他們過得更好，為他們安排，其實(shí)(我們)是有擔(dān)心的，因?yàn)槲覀円屗麄冎?，怎樣能夠?dú)立生活下去。”康焰說，“因此，從第三年、第四年起，基本上就是像朋友一樣對待，讓他們能慢慢脫離我們?nèi)ド睢?rdquo;

“五年以后，我們這些教授就在想什么時(shí)候能夠放手，現(xiàn)在看來沒問題了，這些小朋友都有獨(dú)立的人格，都有獨(dú)立生活的能力。”康焰說，十周年時(shí)，應(yīng)該可以真正意義放手了。

告別的時(shí)刻最終來臨。今年2月，一場特別的告別演講在成都一個(gè)咖啡館進(jìn)行。孩子們各自準(zhǔn)備了一份演講稿，講述著地震、講述著自己的變化和成長，到場專家也紛紛為孩子們送上自己的祝福。最后一次聚會，帶著幾分傷感，也笑中帶淚——

“我很感謝上蒼的眷顧，讓我有一個(gè)健康漂亮的天使。”

“李丹說想當(dāng)白領(lǐng)，我說我想過好每一天。”

“活著的每一天都是不確定的，極其幸運(yùn)的，趁自己還有時(shí)間和力量，去做所有自己想做的事情。”

“2008年5月12日，一個(gè)這輩子都不會忘記的日子，但因?yàn)橛鲆娏四銈儯矣鲆娏讼Ｍ?rdquo;

“在華西的時(shí)候像回到了嬰兒時(shí)期，被報(bào)以最大的善意。”

……

康焰覺得，“我們努力想和這些小朋友從形式上切斷的原因，其實(shí)不是彼此的關(guān)系變淡，而是想讓他們在沒有我們這些叔叔阿姨們的支持下，依然可以非常好地生活。”

“我們之間已經(jīng)沒有什么，我是你曾經(jīng)的醫(yī)生，你是病人，也沒有說我們是長輩，你是小輩，大家真的就是一種忘年交。他們開心，我們也覺得像朋友過得很好一樣開心。不過是大家曾經(jīng)有這么一段經(jīng)歷，這就像大家一起讀了這幾年的書，一起出去干了這么一些事情，然后自然而然地產(chǎn)生了這種關(guān)聯(lián)或者感情。”康焰說。

“表面上，這十年是我們在關(guān)心幫助這幾個(gè)孩子，但實(shí)際上，他們靠自己的努力就能把生活各自經(jīng)營得有聲有色，我們并沒有為他們付出多少;而恰恰相反，他們是我做過最長的一組重癥患者‘遠(yuǎn)期隨訪’，從他們身上我的收獲很多。”杜斌說。

李丹一直珍藏著一幅畫，名字叫《唐儀君的傷疤》，這是她在川大華西醫(yī)院康復(fù)治療時(shí)與大家一起學(xué)畫畫時(shí)畫下的，還曾在美國展出。畫里的傷疤全來自唐儀君身上。那時(shí)，她沒事就對著唐儀君拍，然后就畫，最后組成了一個(gè)奔跑的人。

她說，畫里的唐儀君就是他們自己。

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