為了化解未成年人心理上的困惑，糾正未成年人不良心理傾向，使未成年人健康成長，上蔡縣第一高級中學(xué)“四項加強”扎實做好未成年人心理健康教育。

　　一、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提供心理教育保障

　　學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備專（兼）職心理教師，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動，并將心理健康教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、團隊工作和學(xué)校重大活動中去。

　　二、加強隊伍建設(shè)，提高心理輔導(dǎo)能力

　　上蔡一高十分重視心理教師培訓(xùn)工作，大力支持教師外出參加各種心理健康教育會議和活動，同時學(xué)校還定期邀請心理教育專家來學(xué)校作專題講座，提高全校教師對心理健康的認(rèn)識和重視。目前，學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)心理教師6人，均持國家級心理咨詢師資格證。

　　三、加強心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作

　　一是規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，為學(xué)生提供良好的服務(wù)。學(xué)校成立了的心理輔導(dǎo)中心，配備了各種設(shè)施，別出心裁布置了各種心理教育宣傳圖片，讓學(xué)生在潛 移默化中受到教育。二是建立學(xué)生心理健康檔案，做好學(xué)生的心理跟蹤調(diào)查。對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢時，學(xué)生每次咨詢要填寫“學(xué)生心理咨詢登記表”，心理教師要對 部分心理問題嚴(yán)重的學(xué)生做咨詢記錄，分析咨詢輔導(dǎo)記錄，為心理教育提供有效服務(wù)。三是編輯《心理健康輔導(dǎo)報》。為了拓寬心理健康教育的途徑，學(xué)校心理咨詢 室定期編輯出版了《心理健康輔導(dǎo)報》，普及心理知識，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，刊載心理健康教育小故事、勵志文章等。四是成立班級心理健康教育宣傳小組。學(xué)校依靠各 班班委成立班級心理健康教育宣傳小組，宣傳小組一方面?zhèn)鬟f心理健康健康常識，撒播陽光心態(tài)，另一方面，也是班主任老師和心理健康老師與同學(xué)們的積極連接 者，可以第一時間發(fā)現(xiàn)問題，便于及時解決。

　　四、加強心理健康教育的滲透工作

　　在學(xué)校圖書室、閱覽室有專門的心理類圖書資料，供全校師生查閱；在校園文化長廊有專門宣傳心理健康教育的欄目，一句句溫馨的話語、一幅幅溫馨的 畫面，那是一種無聲的教育；在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)有心理健康教育專欄，定期對學(xué)生及家長進(jìn)行心理健康知識普及；并結(jié)合各類校園文化開展形式多樣的教育活動，讓學(xué)生 體會到生活和學(xué)習(xí)的樂趣，健全自己的人格，擁有陽光的心態(tài)，全面健康的成長。

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